凤凰新闻网络电视台主编张 亮编辑）招生与入学改革此项改革的核心目标是实现义务教育阶段入学机会的均等化，并规范高中招生秩序。
  义务教育“免试就近入学”与“公民同招”全面落地‌：小学和初中招生将严格执行免试就近入学，严禁任何形式的选拔性考试、面试、接收简历或以竞赛证书等作为招生依据。公办与民办学校实行同步招生、同步录取，报名人数超过招生计划的民办学校，实行电脑随机录取（即“摇号”），过程公开透明。
‌普通高中招生严禁“掐尖”‌：普通高中（含民办）必须在审批地范围内招生，严禁违规跨区域争抢生源。同时，‌优质普通高中招生名额的50%以上将按比例分配到区域内各初中学校‌（即“指标到校”），以促进教育资源的均衡。
‌  全面取消各类“重点班”“实验班”‌：义务教育阶段学校严禁以任何名义设立或变相设立重点班、快慢班。所有新生将实行随机均衡编班，并确保师资力量均衡配置，分班过程及结果公开。
‌  入学年龄限制可能放宽‌：全国统一的“截至当年8月31日年满6周岁入学”的规定将进行调整，各省可根据实际情况设定入学截止日期，部分学位充足地区有望将截止时间放宽至12月31日。‌‌‌
校内教学与日常管理
  新规对学生的作业、考试、睡眠及体育活动等日常学习生活进行了严格规范，旨在切实减轻学生过重负担。
严控作业总量与考试次数‌：
‌  作业‌：小学一、二年级不布置书面家庭作业；三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中不超过90分钟。
 ‌ 考试‌：‌小学一、二年级不进行纸笔考试‌；义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级可适当安排一次期中考试，并严禁公布考试成绩和排名。‌‌‌
‌  保障学生睡眠与体育活动时间‌：确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生达到9小时。‌要求义务教育学校保障学生每天校内体育活动时间不少于2小时‌，并推进每天一节体育课，严禁挤占体育课和课间活动时间。‌‌‌
‌  拓展课后服务模式‌：在“5+2”课后服务基础上，部分地方探索“1+1+X”模式，即在完成作业和体育活动的基础上，开展丰富多彩的科普、文体等素质拓展活动。部分地区可能试点提供周六托管服务，以素质教育课程为主。‌‌‌
课程更新与民办学校规范
  除了上述通用政策，新学年在课程设置和对民办学校的监管方面也有明确的新要求。
  课程设置新变化‌：‌“劳动”与“信息科技”两门课程的地位得到强化‌。劳动课已成为义务教育阶段独立开设的必修课。信息科技课程（由信息技术课程升级而来）内容覆盖编程、数字素养与人工智能等，将从2026年秋季起在多地全面开设。‌‌‌
‌民办学校办学进一步规范‌：
‌  分类登记管理‌：要求民办学校在2026年9月1日前完成营利性或非营利性分类登记，其中义务教育阶段的民办学校必须登记为非营利性。
‌师资与招生规范‌：要求民办学校教师必须具备相应教师资格，并参与和公办学校同步的“阳光招生”行动，不得通过考试、面试等方式选拔学生。
‌收费监管‌：严禁收取与入学挂钩的任何费用，所有合规收费必须公示